专治熊娃，耐玩一夏！玛塔创想编程玩具开箱    

今年因为一波疫情，全国范围内的各大学校纷纷延迟开学。尤其是儿子的幼儿园，刚开学大半个月，又开始了漫长了暑假。带过孩子的朋友应该都知道，家里有这么个年龄的孩子，那简直能把家里弄得鸡飞狗跳——更何况，这孩子天天都闲在家里

更不巧的是，老婆是银行从业人员，经常做二休一或者做三休二，所以经常在非周末时间休息。每次一休息，儿子都会缠着妈妈一整天，弄得老婆精疲力尽，根本没办法好好享受休假时间。

我们想过很多办法，包括一到周末就主动给孩子买各种玩具。但是所有玩具，通常都只能新鲜顶多两三天。过了新鲜期，所有玩具就又开始到处乱丢了。像上面这样的场景，简直就是家里的日常

所以楼主和老婆一直在寻找耐玩一点的玩具，最好可以让孩子自娱自乐，不需要大人一直陪着那种…

绝望的某一天，老婆带着儿子出去学画画，期间和其他妈妈交流，其中有一位妈妈就推荐了这款 Matatalab编程机器人 ▲

编程机器人？？？楼主听到这个概念的时候先是用惊呆了的表情看了老婆一眼。要知道，楼主第一次接触编程是在高中——虽然今非昔比，但是才刚要上中班的孩子，让他接触编程类玩具，是不是有点操之过急了？

后面楼主看了详情页的介绍，又参考了站内的晒单，发现这玩具仅仅是利用了编程的思维，并且每一个程序指令都是模块化的。也就是说，所谓的“编程”，实际上就是将每一个指令编程块自由排列组合。再配合丰富的零配件，可玩性着实不错，并且还能培养孩子的逻辑能力，在反复试错中熟练掌握并分辨左右方向（对于幼童来说，这也是难点之一）。

开箱：

拍开箱的时候，儿子迫不及待想拿过去玩，然后还非要把他的小恐龙和小猪放上去一起入镜 ▲

开箱的过程总是充满仪式感——尤其是对于这种包装比较精致的玩具 ▲

抽丝剥茧，终于得见庐山真面目。全家福包含：控制塔、机器人、编程板三大件；另外还有若干小方块（实际上这就是模块化的指令）以及围栏、旗帜等道具 ▲

再打开上面上面全家福中写着“HELLO”的小盒子，则又是许多小配件，其中包括：专用作图笔、地图、说明书等等，一应俱全 ▲

控制塔是个瘦高个的卡通形象，正面这个橘色的凸起，似乎是个抽象的大鼻子；背面下半截自上至下分别是扬声器孔、开关以及 Type-C接口；顶部黄色透明罩内有一个端坐的“小人” ▲

这个 Type-C充电口楼主觉得应该要好评，让充电变得简单很多。但是需要注意的是，不管是控制塔还是机器人，充电需要 5V/2A的输入功率，而原装没有充电头——这个规格的充电协议和大部分手机充电器通用，并且大部分的移动电源也支持这个功率的输出，所以这一点问题不大。

黄色透明塑料罩可以打开，里面的小人也可以取下，还可以兼容乐高积木 ▲

再看控制塔正面“大鼻子”底部，实际上是一个摄像头 ▲

看到这里，楼主大概也猜出了个七七八八：控制塔应该就是通过这个摄像头，来“观察”编程板上的编程块排列，然后再发送信号给机器人，使其作出相对应的动作。

接着再看机器人。机器人正面做出了两个眼睛一个鼻子的造型，完全就是个 Q萌的小白形象；再加上顶部又坐了个真正的“小白”，所以整体看起来精致又不乏童趣。在机器人的背面，自左至右分别为：开关、Type-C接口以及指示灯 ▲

和控制塔顶部的“小人”略有不同，机器人顶部的“小人”支持连带底座整个卸下 ▲

卸下后的机器人顶部有个小孔。上文展示过的配件包里的专用画笔就是通过这个小孔插入，然后通过控制机器人运动实现画画的——这个设计算是别出心裁，楼主一开始并没有看懂小孔的作用。

在仔细看机器人正面的“眼睛”，透过半透明塑料可以看到里面实际上有一颗灯珠。不出意外的话，机器人在运动的时候还有灯光效果；机器人底部则包含两个不锈钢万向轮，两个黑色滚动轮以及一个扬声器口 ▲

这几摞就是用来实现编程的小方块，每一个代表某种指令 ▲

所谓“编程”，实际上就是把上图所示的这些小方块通过不同的方式进行排列组合，然后是机器人作出不同动作。

最后再看一眼编程板。编程板的一端是一个橘色的“开始”按钮，用于执行指令；另一端则是一个带金属触点的底座，用来摆放控制塔 ▲

编程板上有一个个的小凸起，这是为了方便小朋友正确摆放编程块。再配合每一个模块背后的凹槽，不同编程块之间还能进行一定的组合 ▲

比如，将数字“3”放到“前进”箭头下方，则代表“前进 3步”这个指令；将数字“2”放到“舞蹈”模块下方，则代表“跳第二段舞蹈”；单独的“右转键”箭头代表“向右旋转 90°”；而在“左转键”下面放上数字“135°”之后，则代表“向左旋转135°”；“音符”上面有一个转盘，转盘带小孔，小孔露出的数字则代表每一个音符，比如数字“1”代表“Do” ▲

其他更多玩法参考上述举例，总之可玩性非常的强~

楼主刚刚完成开箱，儿子就已经一个人开始了“拼积木”游戏。虽然儿子在摆放的时候毫无逻辑，但是这东西玩的时候还真是这么操作的。

玩法体验：

首先长按机器人和控制塔背面的开关，把设备打开。打开后的机器人和控制塔会自动配对，完成配对可以听到“噔噔”的提示音，并且蓝灯常亮 ▲

如果指示灯慢闪，则代表两者连接不成功。此时可以连续快速按 3次控制塔背面的开关，两者会自动重连。

楼主试玩了四五次，基本每次都可以直接配对成功。对于幼童来说，开机配对这一步也可以由大人完成。

根据上面开箱部分的规则理解，上面这段程序执行结果应该是：

①前进 3步；

②跳第 2支舞蹈；

③后退 1步；

④向右旋转 90°；

⑤前进 1步；

⑥向左旋转 135°。

下面我们来验证一下实际执行结果。

实际验证的动图如上所示，机器人活动轨迹完全符合预期 ▲

在了解清楚这套玛塔编程玩具的基本玩法并验证正确之后，我们就可以自由飞翔了~

首先，拿出附件里面的地图，感受一下 A-B的行走游戏 ▲

一开始，对于儿子来说，每一个编程块蕴含的魔力都是未知的。所以他挨个试了个遍。不过这个过程中楼主也没闲着，还要负责纠错和讲解 ▲

就这样，收到玩具的当天下午，儿子一直在自娱自乐，楼主则可以有时间做自己的事情了

配合着众多的地图（地图之间还可以拼接），儿子一个人整整玩了两天。到了第三天的时候，儿子似乎有些掌握了这套玛塔的玩法，所以兴趣开始稍稍有点下降。

于是，楼主开始教他画画的玩法。

所谓的画画功能，就需要利用配件里面的绘儿乐可擦洗画笔了。画笔插入机器人中间的小孔，然后随着机器人的运动，画笔就可以在纸张上留下印记——这样也就完成了画画 ▲

儿子原本是想画一个正方形，但是一个不小心，成了四不像。而左右的分辨，也是这个年龄段的小孩子容易搞混的地方。楼主也希望儿子可以在游戏中熟练掌握左右

经过几次摸索和试错之后，儿子终于悟出了正方形的正确画法 ▲

这种反复尝试后获得成功的喜悦，确实是令人激动。儿子开心得像个傻子

当然，除了基础的画法之外，说明书里面还有高阶玩法，并且给出了画法示意。比如上面动图所示的五角星，需要每次向右旋转 144° ▲

但是 144°的卡片只有一张，而画出一个五角星需要转折 4次，该如何解决这个问题呢？这里就需要用到循环的逻辑。

关于五角星的画法，说明书给出的逻辑是这样的：前进，然后向右旋转 144°，如此循环 5次 ▲

PS：要循环某个动作，需要在动作前后都加上循环方块，并且在前面的循环模块下方摆上循环次数。

但是这种画法，实际上最后多了一步向右旋转 144°的操作，所以楼主又教儿子优化了一下画法。

如上，前进，然后向右旋转 144°，如此循环 4次，最后向前一步，即可完成一个完整的五角星 ▲

这也正是这套编程玩具的魅力所在：实现同一个目的，可以有不同的做法——同时，这也是编程的核心，算法的魅力。当然，跟这么小的小孩子说“算法”显然有些为时过早，但是小朋友在玩的过程中，是可以自己去感受这种“多解”的乐趣，并培养出多种方式解决同一个问题的逻辑！

所谓寓教于乐，大概就是这样了

除此之外，这套玛塔编程玩具还有很多新奇且另类的玩法，比如把机器人变成一个“小怪兽”藏在纸屋里面，然后看他原地转圈圈，演绎各种奇怪的表情 ▲

这个充满童趣的场景，用来逗笑 3-5周岁的孩子还是非常有效的~

如果大家文字看到这里依旧不太明白怎么操作，或者想开发更多玩法，也可以关注名为“Matatalab”的公众号，用购买时候的手机号注册，就可以免费获取 20节录播课，在里面通过几分钟的短视频家长就能掌握引导孩子的方法 ▲

总结：

说了这么多，楼主为什么要推荐这款玩具呢？主要有下面几点：

①好玩

作为编程玩具，它的玩法非常丰富。而且配合各种辅助道具，可以拓展出各种各样的新玩法。只要脑洞够大，它真的可以玩出花。不仅仅是儿子，其实楼主自己也是把玩了好久。

②耐玩

作为一款模块化的编程玩具，这款玛塔理论上拥有无数种不同排列组合。想要所有玩法试一遍？这几乎没有任何可能！并且，对于同一个动作，它可以有不同的实现方式，这样一来，孩子的好奇心和创造力就可以大大得到满足。

③寓教于乐

这一点说来话长。首先最直观的就是，可以培养孩子编程思维，既可以为以后的编程学习打下基础，也能引导孩子用新思路来思考问题；其次，在不断的试错中，可以培养孩子钻研问题和解决问题的能力；还有一点就是对于楼主儿子这种年龄的孩子，可以快速在假期中学会准确分辨左右，这就大大降低了大人一遍遍纠错的成本~